۶۰۰۰ کودک بازمانده از تحصیل در استان کرمان وجود دارد

معصومه نجفی پازوکی در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در کرمان، با بیان اینکه با خودمان عهد کردیم کارهای سطحی و کم اثر را تعطیل کنیم و معلم را بر برنامه درسی متمرکز کنیم، اظهار داشت: یکی از گلایه‌های مدیران مدارس ما این است که معلمان باید وقت خود را صرف طرح‌هایی کنند که هیچ اثری هم ندارد.

وی با اشاره به اینکه آموزش با کیفیت برای ما اهمیت دارد، گفت: آموزش قرآن، نماز و جشن تکلیف بچه‌ها در مدارس بسیار اهمیت دارد و دانش‌آموزان ابتدایی، طلایی‌ترین دوران عمر خود را در اختیار ما گذاشتند و باید به بهترین شکل از آن بهره برد.

معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش با گرامیداشت یاد و خاطره شهید سپهبد قاسم سلیمانی افزود: دهه عهد کودکان دبستانی با حاج قاسم از پنجم تا ۱۵ آذرماه برگزار شد و ۱۰۰ هزار اثر از سراسر کشور به دبیرخانه ارسال شد که نشان دهنده آن است که حاج قاسم زنده است و دانش‌آموزان نیز به شهید سلیمانی عشق می‌ورزند.

وی با بیان اینکه آثار ۱۰۰ دانش‌آموز برگزیده انتخاب شده است که از آنها تجلیل می‌شود، گفت: ۷۵۰ منطقه آموزشی در کشور با آغاز جشنواره عهد کودکان دبستانی با حاج قاسم پای کار آمدند و برنامه اجرا شد و برگزاری این نوع جشنواره‌ها قطعاً در تشکیل شخصیت دانش‌آموزان اثر دارد.

نجفی با بیان اینکه بازماندگان از تحصیل معضل جامعه ما و یک معضل جدی است، افزود: متاسفانه در کشور کودکانی داریم که برای همیشه از مدرسه جدا شدند و در استان کرمان شش هزار کودک بازمانده از تحصیل وجود دارد.

وی با اشاره به اینکه باید تمام تلاش خود را به‌کار گرفت تا این دانش‌آموزان دوباره به مدرسه برگردند و سامانه‌ای طراحی شده که دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل شناسایی و اطلاعات آنها ثبت شود، گفت: پیگیری برای برگرداندن این کودکان به مدرسه در حال انجام است.

معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه بررسی شاخص‌های آموزشی، کیفیت آموزشی در کشور را نشان می‌دهد و شاخص تکرار پایه در دوره ابتدایی سه درصد است، ادامه داد: در راستای عدالت آموزشی کلاس اولی‌های مناطق روستایی مورد توجه قرار گرفتند و بسته‌های آموزشی به مدارس ابتدایی در روستاها ارسال شده است.

وی با اشاره به اینکه ۸ هزار و ۳۰۰ کلاس روستایی در سراسر کشور پوشش داده شده است که ۴۳۰ کلاس درس ابتدایی در روستاهای استان کرمان بوده است، افزود: کتابخانه کلاسی با محتوای متناسب با دانش‌آموز همان پایه در مدارس کشور راه‌اندازی می‌شود.

نجفی با بیان اینکه معلمان باید حتماً ۲۰ دقیقه را برای کتابخوانی اختصاص دهند، گفت: هدف ما در مرحله اول تعداد ۱۲۰ هزار کلاس درس روستایی برای ایجاد کتابخانه کلاسی است که تاکنون ۲۰۰ کلاس درس در روستاها به کتابخانه کلاسی تجهیز شده است.

انتهای پیام/۵۱۱/